Sou pedagoga e psicopedagoga, com experiência na
Educação Infantil e atuação em gestão escolar. Minha prática é fundamentada no brincar
como eixo central da aprendizagem, com foco no acolhimento, na escuta e na intencionalidade
pedagógica.
Acredito que cada criança é única e deve ser respeitada em seu tempo, em suas potencialidades e
na sua forma de aprender. Por isso, planejo experiências que partem do que as crianças já sabem
e do que elas são capazes de descobrir.
O brincar aparece como linguagem, investigação e vínculo. É por meio dele que a criança
desenvolve habilidades cognitivas, sociais, emocionais e motoras — e encontra espaço para
pertencer.